第170章 也算是走进老魏的心里了
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  这也很好的体现在了他们答题之中。
  越交流他们就越发现，黎学子不知道是看过多少书，什么都能信手拈来，知识渊博。
  这也算是他们的方法之一。
  方法是好用的，但是有黎学子这种知识面的学子难找。
  郭池兴致冲冲地来，端著多学和聚集討论回去了。
  顺便围观了一场天斋学子所谓的聚集討论。
  方法確实都是好方法，就是实际用起来不简单。
  地斋的学子学习也不懈怠，也很努力的。
  人和人之间是存在天赋上面的差別的。
  费同样的时间，大家的学习效果存在差別。
  想要保持同等的水平，天赋略差些的人就需要费更多的时间和努力。
  但每个人的时间都只有那么多，超不出那个限度。
  在努力的时间相同的情况下，只会被拉开差距。
  郭池对科举並没有特別看重，他和普通想要依靠科举改变门第的学子不一样。
  他即便不科举，家里也可以给他安排职位。