第66章 父皇，你怎么知道我的梦？
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  然而看到朱元璋开始解腰带，整个人都是一哆嗦，猛然回神知道说错话了，连忙摆手:“父皇，完全没有，儿臣只是开个玩笑！”
  “好你个大孝子，还真敢做这种大逆不道的梦啊！是不是还有草民朱重八还得拜见永乐大帝？”
  朱元璋一把抓住朱棣，就开始抽....
  “啪...”“啪....”
  “没有...啊！父皇，绝对没有！”
  朱棣背上挨了两下，火辣辣的。心中更是纳闷，连自己做啥梦都知道，还说不是显灵！
  【朱棣为朱瞻基配备了以杨士奇、杨荣、杨溥为代表的明朝初年最顶尖的文臣团队。】
  【杨士奇擅长民生与內政，常教朱瞻基“民为邦本”的道理；杨荣精通边防与军事，侧重讲解边疆战略；杨溥则注重经史典籍，夯实其歷史借鑑意识。三人分工互补，形成全面的教学体系。】
  【朱瞻基的课程涵盖儒家经典《论语》《孟子》《大学》等、还有《资治通鑑》《贞观政要》中歷代明君贤臣的施政经验，尤其强调从歷史中学习守成与纠错的智慧，避免重蹈秦隋因“穷兵黷武”而亡的覆辙。】
  【朱棣以马上得天下，深知军事能力对帝王的重要性，更要避免出现类似朱允炆这种无能之辈，所以不单单文化上，还亲自督导其练习武艺，培养“尚武而不黷武”的意识。更带著他北征漠北，了解军事部署、粮草调度、军令传递，实地考察边军防务，並观摩实战。】
  “......”
  朱元璋和朱標看著天幕，都是张大了嘴，这老四连教孩子也这么厉害的嘛？
  老大朱高炽不用说，天幕上大名鼎鼎仁宗，老二朱高煦的事跡虽然没有特別介绍过，但天幕上匆匆几个画面，绝对可以称英武善战。
  最后更是要把皇太孙朱瞻基打造成能文能武的全才！
  “哟，老四，很会教孩子嘛。”