第129章 驰援，学员们的成长
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  “柳元，你支援2號聚居点。”
  “1至10班的带班教员，组成第一支援队，支援3號聚居点。”
  “11至20班教员，组成第二队，支援4號。”
  “.以此类推，71至80班教员，组成第八支援队，支援10號聚居点。”
  “剩余所有在校教员和学员，由值班教员统一指挥，就近布防，確保鹤鹿聚居点及军校本部的安全。”
  目前东锋军校规模庞大，被分为80个班，每班60人。
  带班教员均由一期或表现优异的二期留校学员担任，这些教员源能度均已达到200点的圆满状態，是军校当前的中坚力量。
  最高指挥中心此前配属给军校的十架直升机，原本用於实战训练和协同作战，此刻正好派上用场，用於快速投送支援力量。
  “老聂”林毅下达完支援命令后看向聂昌，“你留守军部，坐镇中枢，全面协调各方支援行动，並与最高指挥中心保持紧密沟通。”
  “启英，你协助聂首长，负责情报匯总、资源调度和与各支援队的通讯保障。”
  “是！”聂昌和刘启英立刻领命，神情肃然。
  命令下达，整个指挥系统立刻高效运转起来。
  林毅不再多言，对聂昌和刘启英点头示意后，便转身快步离开了指挥室。
  他来到室外空旷处，心念一动，银白色的“小飞球”瞬间出现在身旁。
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