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第64章 (1 / 3)

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  “可是我们刚才不是这么哄的吗?”

  教室里再度陷入沉默。

  众高知学子一时间都开始怀疑人生。

  只有角落三观被彻底炼化重塑的潘依依,微笑看破:

  年轻人们还是太年轻了。

  你们压根看不穿,究竟是教授拿捏了小师弟,还是小师弟拿捏了教授!

  *

  关路远不会苛责哭泣的幼童。

  因为缺乏足够的表达能力与自我察觉,孩子很难意识到自己的情绪源于何处。

  有时悲伤积累到了一定程度,就化为眼泪发泄,这是孩童表达的有效方式之一。

  关路远同样不会苛责哭泣的念西澄。

  并不是把对方当孩童,而是因为小人鱼现阶段的语言表达能力和记忆认知,将其与教授的其他学生放在同一起跑线来要求,对小人鱼太过为难。

  所以小人鱼在他怀里哭得眼皮都发肿,鼻子堵住只能张着嘴呼吸,因缺氧身体持续抽噎时……

  关教授只认定,小人鱼一定受了不少委屈。

  刚要把人放回床面时,脱离了怀抱的小人鱼就醒了。 ↑↑

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