第29章 初识沙瑞金

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  李达康则乾脆利落：“王江涛，去了就好好学！別丟我们汉东干部的脸！记住，学习是为了更好地干活！带著问题学，带著思考学，看看人家先进地区是怎么搞改革的，怎么抓发展的！回来还得大干一场！”

  带著领导们的嘱託和期望，一九九八年三月初，王江涛登上了前往京城的列车。

  d校坐落於城西，环境幽静，林木蓊鬱，红墙绿瓦间透露出一种庄严肃穆的气息。

  在这里，王江涛仿佛又回到了大学时代，只是身份和心境已截然不同。

  学员们来自五湖四海，有和他一样来自地方的主官，有来自部委的司局级干部，有大型国企的负责人，还有军队系统的优秀师旅级军官。

  年龄大多在三四十岁之间，正是年富力强、意气风发之时。

  开学伊始，紧张的学习生活便拉开了序幕。

  课程设置涵盖了国际形势、宏观经济管理、法学理论、领导科学等方方面面，授课的老师皆是国內相关领域的顶尖学者和权威专家。

  学习方式也多种多样，除了课堂讲授，还有小组研討、案例教学、实地考察等。

  王江涛如同久旱逢甘霖的禾苗，贪婪地吸收著知识的养分。

  他依然保持著多年来的习惯，每日早起晨读，课前预习，课上认真记录，课后整理笔记。

  他那用工整小楷写就的、密密麻麻的笔记本，很快就在学员中传为美谈。

  在一次关於经济与政府职能转变的小组討论中，王江涛结合金山县发展乡镇企业和打造营商环境的实践，做了重点发言。

  他没有空谈理论，而是用一个个生动的案例，阐述了政府在市场经济中如何既有所为又有所不为，如何从直接干预者转变为服务者、引导者和规则制定者。