第18章 补习班？不开了行不行？

她说着说着又要往下跪。

人群里有人喊：“同志，别跪了，人家孩子都不好意思了。”

“就是，心意到了就行。”

“以后就当实在亲戚处。”

正在这时，一群穿白大褂的中年人从行政楼走出来，分开人群。

是院长带着人过来了。

“这位家属，起来吧。小苏医生是我们医院的骄傲，救人也是我们应该做的。你心意到就行了。”

接着，又转头对围观的群众说：

“大家都散了吧，这是医院，不要大声喧哗。”

围观的人这才慢慢散开，边走边回头议论。

女人被年轻男人扶着，站在那儿，眼泪还在流，却使劲点着头：“谢谢，谢谢你们……”

院长转过身，看着苏清晏，眼里带着笑：“小苏医生，去学习吧。肾内组长刚才还在问你怎么还没来。”

苏清晏点点头，拉着王旭东往里走。

王旭东走出几步，回头看了一眼。那女人还站在原处，望着他们的方向。

他心里忽然涌起一种奇怪的感觉。

活了二十多年，头一回，被人当好人看。

那么问题来了。

再等个二十三十年，遇到这情况，他们到底救还是不救？

这个问题，他考虑到第二天晚上五点都没考虑清楚。

……

向阳小学门口。

此时站着十个背着书包的少男少女。这局那局、这厂那厂的孩子都有，大的上初三，小的上五年级。

他们聚在一起叽叽喳喳的讲话。

内容无非是谁爸最近又升了半级，谁妈出差回来带了什么。

旁边，他们的家长也在互相寒暄，递烟，谈事情，一派热闹景象。

这些孩子对还没来的俩小老师没一点抵触。

开玩笑呢。

他们出身好，见的人多，懂得也多。对寻常老百姓家的孩子，他们眼皮子都懒得抬。可今天要来的这俩，是普通老百姓家孩子吗？

换句话说，这俩是普通孩子吗？

别看现在他们父母爷爷姥爷都当官的，可那俩孩子只要去了少年班或者高考入京，就是他们接触不到的存在了，以后更别提了，对方接触的都是什么人？

是他们爹妈见了都得客客气气，或者说想见都没资格见的那种。

现在有机会跟这样的人当同学，哪怕只是补习班的同学，只要为人处世的好，让俩神童把自己当朋友。

那就是——以后有事，人家能帮说句话；以后办事，人家能给指条路；以后有什么门路，人家能想着你。

这是他们爹妈费尽心思也铺不出来的那条路。

这些孩子不傻。

别看站在校门口，叽叽喳喳说着话，可谁心里都揣着一本账。

他们家长心里也有数，今天这事，不是给孩子找老师，是给孩子未来找条路。

一条肯定会用上的路。

这俩神童要是只会读书，不懂人情世故的书呆子也就罢了，书呆子再好相处，不懂人情世故，未来也不一定能帮不上什么忙。

可他们不是，那丫头在医院里各科主任抢着带，未来医学大拿，手里得掌握多少人脉，别人不懂他们还不懂？

还有那小子，上能跟马领导谈事，下能把家里安排的明明白白，未来志向虽然不明，但肯定差不了。

三岁看小，七岁看老指的就是这个。

昨天他们接到马领导或家里人通知是真激动了。

电话放下，有人原地转了两圈，有人对着空气挥了挥拳头。

可回头叮嘱自家孩子的时候，话锋倒是一个腔调——“都给我老实点，别特么拿白眼珠子看人。”

大概过了五六分钟，王旭东和苏清晏背着书包，手拉手从家里走过来了。他们今天回来得早，吃过晚饭就出了门。

王建国和张英跟在身后，步子迈得比平时更稳。看着前面那两个小小的背影，心里头那股骄傲劲儿，压都压不住。

来到学校门口，一群人迎上来。寒暄一阵，“感谢感谢”“客气客气”说了几轮，一行人才往学校里走。

刘校长安排得妥妥的，教室打扫得干干净净，桌椅摆得整整齐齐。

那群少年鱼贯而入，各自找位置坐下。

王旭东等人都坐好了，走过去把门关上。他没管外面那些家长，径直走上讲台，站定。

他扫了一眼下面那十张脸。

大的十五六，小的十一二。穿得好，坐得正，眼神里带着点好奇，也带着点审视。都是在家里被捧着长大的主儿，见的人多了，看人下菜碟的本事从小就会。

王旭东没急着说话，就那么看着他们。

安静了五六秒，才开口。

“你们家里，局长，厂长，什么长都有。”

底下一片安静。

“你们从小没缺过东西，吃穿不愁，上学有人管，将来工作也有人安排。你们知道这意味着什么吗？”

有人张嘴想答，被他一眼扫过去，又闭上了。

“意味着你们比绝大多数人轻松。但也意味着，你们可能一辈子都活不明白。”

王旭东声音不大，但每个字都清楚。

“你们以为家里有关系就够了对吧？考不上大学没关系，家里能安排，找不到好工作没关系，家里能安排，以后升不上去也没关系，家里还能安排。”

他顿了顿。

“那我问你们一句，家里能安排一辈子吗？”

教室里更安静了。

“你爸是局长，你爷爷是书记，可他们能当一辈子官吗？退休了，调走了，退二线了，你找谁去？”

“人走茶凉听过没有？今天跟你们家称兄道弟的那些人，明天你爸你爷下来了，你看他们还理不理你。”

有人脸色变了。

王旭东往前走了一步，双手撑在讲台上。

“你们现在最值钱的是什么？不是你爸是谁，是你自己是谁。”

“你爸能给你铺路，但铺不了多远。你自己走不动，到半路就得趴下。”

“你今天能坐在这儿，是你爸给你找的关系。可你以后能不能站住，得看你自己有多大本事。”

“大学是什么，我就不说学知识了，我说点对你们有用的，你们能认识一帮人，一帮以后能互相拉一把的人。”

“你的同学，以后可能当处长、当局长、当厂长，这是不是你们的人脉？”

“你爸的朋友，那是你爸的。你自己交的朋友，才是你自己的。”

他直起身，目光从每个人脸上扫过。

“你们现在有的，都是家里给的。家里能给你们，也能拿走。只有你自己学进脑子里的东西，自己交下来的朋友，谁也拿不走。”

“行了，我就讲这么多，现在开始考试。”

教室里鸦雀无声。

那几个大的，脸绷得紧紧的，那几个小的，眼睛都直了。

没人敢动，也没人敢吭声。

王旭东往后退了一步，示意苏清晏上前。

苏清晏走到讲台中间，背着小手，认真地说：“那咱们就开始考试吧，点到名字的同学上来拿试卷，考试期间不许交头接耳，不会就空着，这次只是摸底考试，我们要掌握你们学习情况。”

顿了顿，补充一句:“从今天起，每天下午五点半你们必须准时过来，在这边写作业，我们会穿插着精准辅导，一直到晚上十点结束，无论刮风下雨，寒假暑假，甚至包括过年，你们也必须来，我们不想以后让人说我们辅导水平不行。”

“如果有特殊情况来不了也需要家长过来亲自替你们请假，听到没有？”

在座的少年嘴里发苦。

怎么就每天都来了？想反对，又不敢。

只好无声抗议。

苏清晏可不惯着他们。她敲了敲讲台，脆生生地说：“没人讲话，意思就是都同意，对吧？”

“那下面点到名字的同学上来拿试卷。马有才……”

外面，家长们竖起耳朵，把里头的话听得清清楚楚。

王旭东那句“家里能安排一辈子吗”传出来的时候，有人差点拍掌叫好。

可不就是这个理儿？

他们这些当官的，心里最清楚。官场上人走茶凉，今天你风风光光，明天退下来，门可罗雀。他们自己都怕，更别说孩子了。

可这话他们没法跟孩子说——说了显得自己没本事，说了显得对不住孩子，说了孩子也未必听得进去。

现在好了，有人替他们说了。

说得还这么直，这么透。

有家长扭头看了一眼旁边的人，那人也正看他。两人对视一眼，什么都没说，可什么都说了。

等王旭东那句“你爸的朋友是给你爸的，你自己交的朋友才是你自己的”传出来，有人悄悄攥紧了拳头。

这话说到点子上了。

他们现在能给孩子铺路，可铺到哪算哪？退休了、调走了、退二线了，谁还记得你是谁？孩子能靠谁？

只能靠自己。

靠自己学本事，靠自己交朋友，靠自己立足。

教室里又安静下来，然后传来苏清晏脆脆的声音，开始点名发卷子了。

外面没人说话。

可每个人心里都在翻腾。

刚才那些话，像石头一样砸进来，砸得人心口发烫。

白衬衫站在那儿，盯着那扇关着的门看了好一会儿，忽然扭头看向张英。

他往前迈了一步，压低声音，语气跟刚才寒暄时不一样了。

“王大哥，王大姐，我家孩子以后就交给俩神童了，请他们该管就管，该骂就骂，打也没事，反正我家这小子皮实，不怕。”

他顿了顿，声音更低了些：

“只要他能考上大学，我这觉就能睡踏实了。”

张英愣了一下，不知道该接什么话。

她下意识看了一眼王建国。王建国也没说话，只是冲她微微点了点头。

张英这才开口，声音不大，有点笨拙：

“那个……孩子肯定能学进去的。”

白衬衫点点头，不再说话。

他转过身，又看向那扇门。

旁边几个人听着，谁也没插嘴。

可那眼神里，分明多了点东西。

不是客气，是别的什么。

教室里又传来苏清晏的声音，在点名。脆脆的，响响的。

“刘小军——”

有人应了一声。

家长们站在教室外，谁也没走。

……

教室里，王旭东背着手站在马领导孙子马有才旁边，看他做题。

结果越看越皱眉。

写的什么玩意儿？

卷子是昨天他和苏清晏一起出的，初二综合卷，语数外物政史地生一张。考虑到这帮孩子的水平，他特意没往难里出，全是基础题。

可马有才正做的那道物理题，问的是“用天平称物体质量时，如果砝码磨损了，测量结果会偏大还是偏小？”

这是初二物理最基本的误差分析，课本上有原话。

马有才写的答案是“偏小”。

王旭东盯着那俩字看了三秒，想不通他怎么得出这个结论的。

他又往前翻了翻前面做的语文阅读理解。

一篇短文，讲的是革命烈士的事迹，后面问作者表达的思想感情是什么。

马有才写的答案是“作者很感动”。

王旭东差点一口气没上来。

这要是让语文老师看见，不得当场气死？

王旭东深吸一口气，又扫了一眼旁边的卷面。字写得东倒西歪的，好几处涂了黑疙瘩，有的地方整句话划掉重写，跟鬼画符似的。

他又看了一眼坐在前排的苏清晏。

苏清晏正站在另一个开学就五年级男孩旁边，低头看他做题。那男孩的手抖得跟筛糠似的，笔都快拿不稳了。

翻了翻前面做的语文阅读理解。一篇短文，让概括段落大意。这男孩写的答案是“这一段讲了一个道理”。

什么道理？不知道。

又看了几张，发现这些人底子太差了。差的不是一星半点，连最基本的概念都搞不清楚。语文阅读理解写跑题，数学公式记串行，政治问答题就写一行字，历史瞎写一通。

她都不知道该从哪里教起。

苏清晏忽然有些发愁，和弟弟开辅导班是不是一个错误的决定，这种水平的能辅导的了吗？

自己没有底气了呢。

王旭东也有同样的想法。

他看完马有才的卷子，又走到旁边看了一眼另一个男孩的。

数学卷上一道简单的二元一次方程，步骤写得倒是挺长，结果算错了。再往前翻翻，语文默写错了一半，英语单词拼得乱七八糟。

他干脆全部看完，结果越看越沉默。

十个人里，就没有一个学习好的。

卷子答得五花八门，错的也五花八门。有的人从头错到尾，有的人半对半错，有的人干脆大片空白。

真正能拿得出手的，一个都没有。

王旭东站在那儿，看着满屋子的少年，心里发虚。

我收回刚才那些话行不行？

其实家里有关系就够了，你爸你爷的关系能一直用，没有人走茶凉这话，只要组成利益交叉网就行，不会我可以免费教，你们根本不需要上大学，那都是穷人家孩子出路，你们不需要这个。

我们补习班也不办了，你们各回各家各找各妈，行不行？