第25章 丫头发飙

愿你在这里,遇见真正值得阅读的故事。

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女老师红着脸:“超纲……”

“她用得对不对?”

“……对。”

“有没有更好的表达方式?”

“没有。”

阅卷组长点点头,又问:“我们自己出的这张卷子,超没超纲?”

女老师不说话了。

“这是中考吗?”

那两台摄像机,还在无声地转动,忠实的记录这一切。

……

会议室外,马领导一直靠在墙边抽烟。

听见门响,他扔掉烟头,大步迎上去。

“旭东,清晏,饿了吧?”他边走边说,语气跟平时一样热络,“走,咱们去招待所吃饭。食堂大师傅特意做的,都是你们喜欢吃的菜——”

话说到一半,他看见市里老大和老二也跟着跑了出来。

脸色不对。

马领导脸上的笑一下子僵住,脚步也停了。

他看看俩孩子,王旭东嘴角还挂着笑,但那笑怎么看怎么不对劲,苏清晏脸上没什么表情,可那眼神冷冷的。

马领导心里咯噔一下。

这是……没考好?

不对啊,这俩孩子怎么可能没考好?

那是考好了,里面出别的幺蛾子了?

他张了张嘴,想问又不敢问。

“旭东!清晏!”

淮市老大三步并作两步追上来,声音带着明显的急切。老二跟在旁边,脸上全是恼怒。

“俩孩子,等等,听爷爷说两句。”老大拦在他们面前,蹲下身子,语气软得跟换了个人似的,“刚才的事,是那些老师不对,眼界窄,死脑筋。咱们不跟他们一般见识,行不行?”

老二在旁边帮腔:“对对对,那些老师水平不行,回头就批评他们。你们考得特别好,卷子我们看了,一点问题都没有。走,咱们先去吃饭,食堂大师傅做的都是你们喜欢吃的菜。”

王旭东站着没动,嘴角还挂着那点笑,看不出什么意思。

苏清晏脸上也没什么表情,只是拉着王旭东的手,左顾右盼。

她在找爷爷。

她想回家。

她不稀罕食堂大师傅做的菜。

她就想吃妈妈炖的豆角。

老大叹了口气,也不站起来,就那么蹲着跟两个孩子平视:“爷爷跟你们认个错。这复考的事,本来是走个过场,没想到搞成这样。你们受委屈了。但饭总得吃吧?饿着肚子生气,不值当。”

老二在旁边直点头:“对对对,吃饱了才有力气生气。走,爷爷带你们去吃饭,吃完饭再说别的。”

就在这时,走廊另一头传来急促的脚步声。

王老头回来了。

他刚才去上厕所,回来就看见自己孙子站在那儿,嘴角挂着笑,但那笑怎么看怎么不对劲。

孙女脸上没什么表情,可那微微抿着的嘴唇,分明是受了委屈的样子。

王老头脸色腾地红了。

三步并作两步跑过来,一把拉住王旭东,声音都变了调:“怎么了?旭东你说!”

王旭东也不瞒着,原原本本把刚才的事说了一遍。说到最后,他特意补了一句。

“爷爷,那张卷子本来就是超纲的。谁家中考考高中知识点?这又不是正式考试,就是复考验证用的。他们拿正式中考的标准来卡我们,这不是存心找茬吗?”

王老头听完,脸已经红得发紫。

他松开王旭东,弯腰一把抱起苏清晏。丫头七岁了,个头不小,可老头力气大,抱得稳稳当当。

然后他转过身,嗓门大得整条走廊都能听见。

“我孙女用个词你们不认识就零分?你们他妈的是当老师的吗?单词都不认识,还好意思坐在那儿阅卷?走后门当的老师吧?我呸!”

市里老大老二站在旁边,脸色尴尬,想劝又不知道怎么开口。

王老头根本不看他们,继续吼。

“中考成绩你们不信,行,复考!复考考完了,写的你们又不认识,还他妈要零分!你们到底想要什么?让我孙女把脑子挖出来给你们看看?”

散装老大和老二从会议室里走出来,正好听见这一嗓子,脚步停住。

王老头抱着苏清晏,眼睛瞪得跟铜铃似的,扫了一圈在场的人,一个没放过,他才不管这些人是谁,欺负自己孙女就是不行。

孙子孙女就是自己的底气!

“我告诉你们,中考成绩不认就算了!老子现在就带着俩孩子回东北!东北那么多学校,还怕找不到收他们的?”

他把苏清晏往上托了托,声调又高了几度。

“国内不行,就考托福!去国外!我们全家卖血、砸锅卖铁,自费送出去!就不信我孙女这样的神童,还没学校要?”

散装老大老二脸色大变,顶级天才负气而走,自费出国上学?

脑子里自动上演一集一集的电视剧。

从被问责开始问责,京城来电话,进京汇报,处分,调整职位,冷板凳坐到退休……画面一帧一帧往下走,从被叫去谈话,演到蹲在路边抽闷烟。

正当他们想着怎么缓解时,王老头抱着苏清晏,转身就走。

走了两步,又回头,看着王旭东:“走!回家!”

王旭东跟在老头后头。走到楼梯口,他回头看了一眼那群站着不动的领导,摆了摆手。

那手摆得很轻,像是在说“再见”,又像是在说“不必送了”。

……

出门门,王老头带着他们过了马路叫了一辆三轮,坐上就让车夫快点骑,都没问价。

车夫这个高兴,这一大两小从哪儿出来他可是看的一清二楚,这是不差钱的主啊。

路上,王老头没在说话,只是握着苏清晏的手更紧了。

王旭东沉着脸心里盘算护照能不能办下来,如果能办下来立刻就走,不等老苏分家了,签证应该百分百过,甚至他和丫头一堆学校抢着要,家里也不用换多少美元,他就不信狗系统能让自己和丫头饿死。

虽然说这不是那些领导的本意,他们也是为了让更上级相信,但他就是咽不下这口气。

凭什么丫头的作文要像牲口似的让人挑来挑去?这个不认识扣分,那个超纲零分,一句一句地审,一个一个地抠。她写的每一个字都是自己学的、自己看的,凭什么要让一群不认识那些词的人打分?

他攥紧了拳头,现在唯一不确定的问题就是护照了。

苏清晏靠在爷爷怀里,不哭也不闹。只是偶尔抬头,看一眼王老头紧绷的下巴,又看一眼弟弟铁青的脸,然后继续缩回去,安安静静的。

到了家门口,王家人听到动静都出来了,可看到三人脸色都不对,丫头还被老头抱着,一下子就急了。

“这是怎么了?清晏怎么了?”

七嘴八舌的声音涌过来。

王老头把苏清晏放下,拉着她的手,脸上还带着没消下去的红。他扫了一圈自家人,嗓门压不住地往外冒。

“怎么了?我孙子孙女受欺负了!”

他把会议室的事原原本本说了一遍

怎么复考,怎么满分,怎么因为几个阅卷老师不认识的词就要打零分,怎么丫头站起来质问,怎么他抱着人就走。

说到最后,他声调又高了。

“什么他妈的阅卷老师!单词都不认识,还好意思坐在那儿扣分?我孙女写个作文都看不懂?现在傻子都能考学问了?”

王老三第一个跳起来:“欺人太甚!咱找他们去!”

王老四跟着撸袖子:“对,找他们!不给个说法没完!”

王建国没说话,只是脸沉得吓人,拳头攥得紧紧的。

张英一把抱住苏清晏,上下打量,眼泪已经在眼眶里打转:“清晏,跟妈说,受委屈了没?”

苏清晏摇摇头,轻轻靠在她身上。

王玥站在旁边,气得脸都红了,跺着脚骂:“什么破老师,自己没文化还扣分!清晏写的她看不懂,那是她的问题还是清晏的问题?”

老太太看着自己老头子,紧张的问:“那……那后面咋说的?那些当官的咋说?旭东和清晏成绩是不是作废了,九月份还能上学吗?”

王老头冷笑一声:“咋说?站在那儿跟木头似的,一句话都说不出来。我把话撂下了——国内要不认这成绩,就去国外念去!砸锅卖血自费送!”

“去老美?”

“香港也行,离家近,咱们去看也方便,就咱旭东清晏这样的,到哪儿不是抢着要?”

“可是护照能办下来吗?不被卡就怪了!”

声音戛然而止。

院子里一下子静了。

说话的是王老三,他说完自己也愣住了,意识到自己泼了盆冷水。可这话已经说出口,收不回来。

所有人脸上的激动都凝固了。

是啊,护照。

那几个当官的能眼睁睁看着俩神童飞了?随便找个理由拖着,一年半载下不来,你能怎么着?

张英的眼泪又下来了,这回不是心疼,是憋屈。

王老三讪讪地缩了缩脖子,往后退了一步。

这也是王旭东刚刚考虑的问题,估计办不下来,他也没什么好办法,叹息一声:“看看那些当官的怎么说再决定吧。”

……

这些当官的远比他想的果断。

那个阅卷老师当场就被停职撵回去了,理由是教条主义,现在省老大老二正在来王家的路上,同时他们的手里还有一份心理评估专家现场出具的报告。

受试者:苏清晏(7岁)

观测场景:复考后阅卷争议现场

初步评估:

1. 情绪稳定性:在遭遇不公平对待时,受试者表现出远超年龄的情绪控制能力。她能理性表达诉求,而非情绪宣泄。这种稳定源自内心强大的自我认同,她知道自己的价值不需要他人盖章。

2. 自我认知清晰:受试者对自己天才的定位非常清醒,内心极其骄傲。

3. 心理防御机制健康:面对不公,她选择的是陈述事实+转身离开的模式,而非攻击性或自毁性的反应。这是一种成熟的应对方式。

4. 人际边界明确:受试者能清楚区分别人的问题和自己的问题。阅卷老师不认识词汇,是老师的问题,不是她的问题,敢当场提出,这种边界感在7岁儿童中极为罕见。

特别观察:受试者在质问结束后,看了一眼弟弟王旭东。那一眼里没有委屈,没有求助,只有平静的默契。这说明两人之间存在深厚的情感联结,这种联结是她重要的心理支撑。

结论:受试者心理状态健康稳定,心智成熟度远超同龄人,自我认知非常清晰,她的恼怒不是情绪失控,而是对公平的理性诉求,是一个高自尊个体对自我价值的正常维护。

建议:无需任何心理干预。需要干预的是那些让一个7岁孩子不得不站起来为自己辩护的成人。

受试者:王旭东(7岁)

观测场景:复考后阅卷争议现场

初步评估:

1. 情绪控制力极强:受试者最初的愤怒是真实的,但在发现姐姐已经出面后,他能瞬间压制自己的情绪,选择退后一步。这种觉察、判断、调整的能力,在7岁儿童中极其罕见。

2. 敏锐的观察力:受试者清楚知道什么时候该出手,什么时候该旁观。他没有因为愤怒而冲上去抢话,也没有因为姐姐已经出面就完全放松警惕。他的目光始终在场,始终在评估局势。

3. 非语言支持的能力:受试者全程没有说一句话,但他的存在本身就是支持。当苏清晏质问阅卷组时,她知道自己身后坐着一个随时会站起来的人。这种安全感,是支撑她敢开口的重要因素。

4. 独特的表达方式:临走时的那一摆手,含义丰富——有告别,有不屑,有“不必送了”,也有一点点挑衅。这种用肢体语言表达复杂情绪的能力,反映出受试者对人际互动的精准把握。他知道这一摆手比骂一句更难让对方忘记。

5. 姐弟关系的特殊定位:受试者愿意让姐姐站在前面,自己退居后方,说明他对自己在两人关系中的定位非常清楚——他不是保护者,也不是被保护者,而是关键时刻一定能顶上的那个人。这种关系的成熟度,远超同龄伙伴关系。

特别观察:受试者在走出会议室前,目光扫过在场所有人的脸,包括阅卷老师、处长、组长、老大老二。那一眼很短暂,但很有力,像是在说我记住你们了。

这是一种秋后算账式的反应,通常出现在成年人身上,不急于翻脸,不急于辩白,只是把账记在心里,等该算的时候,一笔一笔算清楚。

结论:受试者心理状态极其稳定,心智成熟度与苏清晏相当,但表现方式截然不同,苏清晏是利剑,直接出鞘,王旭东是藏在鞘里的刀,不轻易亮刃,但亮出来必然见血。

建议:建议相关部门尽快与受试者进行坦诚沟通,消除其内心芥蒂。

根据现场观察,受试者虽情绪稳定、表现理性,但对不公平对待具有极强的记忆力和判断力。此类个体往往不轻易翻篇,若处理不当,芥蒂可能长期留存。

通俗而言:这孩子是个爱记仇的小心眼。

车里,散装老大和老二并排坐在后座,两人对视,同时苦笑。

“记仇,小心眼。”老大把报告往旁边一放,靠在椅背上,“专家倒是挺会总结。”

老二摇摇头,看着窗外:“我宁愿他当时骂两句。”

“骂两句好办,哄哄就过去了。”老大勉强的笑了笑,“就担心这种什么都记在心里的……哎,你看他姐姐多好,他怎么就形成这种性格了呢?”

王旭东要是知道心理评估专家给他定性成“爱记仇的小心眼”绝对气急败坏,亏我昨天还给你夹菜,白夹了是吧?你丫给老子等着!

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